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【分析】专题博物馆的典范南京中国科举博物馆

  因此南京科举博物馆的建设为解决这些问题提升城市空间品质,提供了一个良好的契机。

  南京科举博物馆于2011年11月21日正式立项,是南京市十二五期间重点文化项目。项目分为两期实施。

  博物馆项目在设计过程主要遵循了四个原则

  一是保护文化遗,主要是清理提升江南贡明远楼等历史遗迹边的环境;

  二是恢复历史记忆,显现江南贡历史格局,建设专题性的科举博物馆;

  三是改善城市空间,打通江南贡南北轴线,开辟新的城市公文化空间;

  四是振兴文化业,以科举文化为主轴大力发展文化业。

  项目设计采取了城市整体的理念,从时间轴线上体现了历史现状未的整体概念

  回溯历史,科举博物馆以保护和恢复江南贡为本,从被岁月时光淹没的遗存发掘出埋藏已久的科举宝藏;

  针对现状,科举博物馆对积淀多年的科举文化资源条分缕析加以整理,以纵横两个维度对科举文化进行研究展示;

  面向未,科举博物馆将充分汲取科举文化的养分,以古鉴今,连接起古代科举制度与当今社会的选拔制度,彰显科举文化的现代价值。

  2016年底,博物馆完成提档升级,于2017年1月28日正式试运营。

  新设计的南京科举博物馆犹如埋藏在地下的一个历史宝匣,它以魁星堂为核象征科举学而优则仕之核心,以竹简堆砌而成的墙为皮象征科举的内容,以科举的历史变迁分层隋唐宋元明清.如同科举历史册页,将科举的千年历史收藏其间,等待开启。

  到科举博物馆一次探宝之旅

  科举博物馆的参观过程犹如探宝。这个巨大的宝匣长36米,宽36米,高20米,整体沉入地下,游客由象征科举1300年历史130米长的坡道狭长空间环绕而下,一边是布满文字的经匣,另一边是竹简垒砌的立体庭,参观者在漫步逐渐远离市井的嘈杂,洗涤胸的浮躁,开始体验当年科举路途的艰辛。

  整个博物馆除去序厅尾厅外,心展区为5个展区33个展厅。

  参观动线为序厅;第一展区为求贤;第二展区鱼龙变化;第三展区金榜题名;第四展区金陵佳话;第五展区源远流长;尾厅。

  序厅

  ▲序厅牌坊

   铅字墙

  进入博物馆序厅,在左侧高达八米的壮观墙面上,镶嵌着铅字版的四书五经,象征学海无涯。并运用铜色的经书文字,勾勒出满腹经纶的考生影像,呈现出赴考场景,观众犹如与考生结伴同行。

  负四层 水幕墙

  水幕墙为序厅的背景墙,墙面上显现百家姓氏,每一位由负三层进入负四层的观众,都会自此与博物馆生情感连结。

  在姓氏之后会呈现大家耳熟能详的人名逆流而上的场景,象征成功名人逆流而上的努力与奋斗。

  再以重要文物科第世家牌坊相配合,让观众依序穿流而过,隐喻通过科举考试就有机会能出类拔萃光耀门楣。

  水幕墙下方则运用铜色镜面勾勒入仕官员人影,观众穿越牌坊门洞后,自己的身影就会自然地与文武百官重叠,十分有趣。

  第一展区为求贤

  ▲为求贤

  在第一展区的起始,以文王求贤汉光武帝访严光刘备三顾茅庐等三个典故布设场景,呈现古代君王求才若渴的殷切之心,突出科学选才制度的重要性。

  随之以编年史的方式,通过展现科举的千年发展历程,力求在介绍科举渊源的基础上,完整呈现科举制度从创立完善到改革与废止的全过程,以凸显科举在君王求才士人求仕过程所发挥的重要作用。更呈现出科举制度经隋唐宋元明清历代的演变,朝向至公之制目标迈进的过程。

  ▲科举渊源

  本展区展陈设计为单侧安置展柜布局,使观众参观动线单一而明确。并且,在展柜上方以各朝镂空窗格,暗示着时间的流变。

  与展柜相对一侧,布设自隋朝之后的各朝代表性图像与科举故事。

  而在高13米的长廊上方,悬吊鱼跃龙门公艺术作品,整个展区综合展现科举精神,串联出一条丰富精采的时代长河,赋予观众在知识面视觉面空间感上,全方位的经验体会与情境感受。

  第二展区鱼龙变化

  负四层 乡试

  乡试是明清正式科举考试的第一级考试,亦为改变士人命运的关键点。

  本展厅以贡号舍为依据进行场景设计,并通过播放多媒体影片珍贵文物展示等形式,使观众如同当时应试的考生一般,经历入场搜检得题答题号舍生活等过程,体验古代考生九天六夜的艰辛考验。

  接着,通过互动装置与文物,介绍考官在内帘外帘的诸多任,并呈现士子通过乡试成为举人后的身份地位转变等。

  ▲会试公车

  负四层 会试

  各省举人皆有资格到京城参加会试,录取者称为贡士,并拥有参加殿试的资格。本展厅以古代北京正阳门外观作为场景设计依据,区域内布设考生进京途歇息的场景,通过窗格与灯光的安排,呈现热闹市集人声鼎沸的情景。

  此区还安置了生动的人物雕像以及公车文物,使观众犹如回到当时的时空情境之,与自全各地的举人们一同赴京赶考。

  ▲殿试

  负四层 殿试

  殿试是科举的最高一级考试,本展厅以紫禁城保和殿为设计依据,展出殿试考卷及题目等文物,通过以表情生动的考生塑像重现殿试场景,使观众感受殿试的严肃及皇帝临轩策士的意义,凸显历代君主对遴选人才的重视。

  除此之外,本展厅还特别设立殿试卷区,展示了珍贵的庄瑶殿试卷,通过双面布展的方式,使观众得以目睹难得一见的殿试卷真迹,进而了解考官及皇帝是如何评阅试卷及钦定进士名次的。

  负四层 厅 魁星点斗

  位于整个负四层的核心,本展厅是参观科考历程后的结尾。

  在挑高12米的空间里,博物馆充分运用四面高耸的墙面,放置四书五经与科举相关书籍,传达出读书人准备科举应试,必须读万卷书的涵义。

  并在墙壁上方布设环形屏幕,将天顶设计为星罗密布的夜空,并结合魁星点斗的典故,呈现出北斗七星的主景,参观者在此可以欣赏精采的魁星祈愿到衣锦还乡的完整场景。

  第三展区金榜题名

  ▲传胪大典

  负三层 传胪大典

  金榜题名是科考过程最荣耀的环节,是十年寒窗苦,一朝天下知的重要时刻,体现出整个社会对进士的钦佩与赞扬之情。

  在这之,公布榜单是一项繁复而隆重的典礼,因此此厅围绕这一主题,选择将典礼仪式的动态画面缓缓地投影在一幅艺术画卷上,远看是一幅优雅的长卷,看则是栩栩如生的典礼仪式展现在眼前。

  负三层 大金榜

  金榜题名这一成语自于科举发榜。公布进士名次的榜单用表里二层的黄纸书写,故称黄榜或金榜。由于是以皇帝名义进行颁布,又称皇榜。

  当金榜张挂在城墙之时,会引起民众争相观榜,一睹新科进士的风采,这对士人和他们的家族说,都是最光彩的时刻。

  此厅选择对部分场景进行复原,并以金榜文物展示相配合,使观众能够感受揭榜氛围并且加深对文物的认识。

  负三层 观榜大发现

  仇英的观榜图是描绘发榜场景的知名画作,它细腻而生动地描绘了人们争相观榜以及皇宫内举行相关庆典礼仪等情景。

  本展厅便是基于仇英画作观榜图而创作的科技技术互动作品,其运用了影像感测可触握媒介等多种先进展示技术,可以使观众在互动体验了解观榜图精粹,加深对我科举文化的理解。

  负三层 入仕之途

  科举制度是朝廷选拔官员的重要途径,因此进士是唐宋明清各代高级官员的主要源。

  在经过殿试的考验后,朝廷会再次通过朝考制度对新科进士进行选拔,其的佼佼者将进入翰林学为官之道。

  因此本厅以翰林大门为入口景象,使用玻璃材质大门佐以灯光营造空间的穿透感,门隐约露出的光辉更是象征读书人通过层层考验,即将准备迈入仕途,尽心尽力为服。

  ▲社稷栋梁

  负三层 社稷栋梁

  唐宋以,几乎每一位知识分子都与科举考试结过缘,都有过读书应试的经历。

  他们之有的通过科举考试跻身社会上层,作出卓越的贡献而名扬后世;有的却科举落第或无意仕途,但都为华文化的丰富发展作出了巨大贡献。

  本展厅内布设了栩栩如生的科举名人雕像,诉说每位科举名人的生故事与著作,体现出科举选才制度对家发展的重要性。

  ▲耕读传家

  负三层 科举世家

  通过科举考试改变社会经济地位,实现一举成名天下知的梦想,是士人借以光宗耀祖的重要途径。

  科考及第不仅使士子个人有机会改变自己的命运,更为家族提供了物质精神方面的支持,为子孙后代读书应试提供了良好的机会与环境。

  本展厅高达7米,运用挑高二层楼的空间优势,将象征世家荣耀的匾额悬挂于半空,观众进到展区,即可看到壮观匾额群列。

  此厅还配置了许多与科举教化相关的家具与摆饰,使参观者得以了解科举制度在古人日常生活影响。

  除此之外,围绕俗称登科的婚庆主题,通过洞房空间的布置,致力于呈现科举对民俗生活的影响。

  ▲科举世家

  第四展区金陵佳话

  南京是明清江南乡试的举办地,也是当时全最重要的人才选拔基地之一。三年一次的乡试,对南京城市的发展生了广泛而深远的影响,不仅造就了南京独特的文化气质和鲜明的地域文化,还塑造了南京特殊的人文精神。

  本展区将十里秦淮具体而微地纳入展厅,并将实景转换成绘画氛围,让观众仿佛步入画,营造出南京明清市街繁华的景象。并通过引导观众体验考生角色,借由模拟的日常生活场景如茶舍试馆江南贡书坊河房名人故居等了解科举制度是如何塑造了南京的人文景观。

  第五展区源远流长

  负二层 科举之殇

  本厅展示了科举制度走向废除的历程,叙述清朝末期的在社会经济思想上的变革冲击下,如何对家的取士制度进行逐步调整。

  此厅充分利用紧凑的空间,布设鸦片战争戊戌变法废除八股停废科举出留洋等主题串连的历史场景,通过一幕幕历史事件的片段纪录,展现动荡不安的时代变化与新旧思想交织的主题内容。

  除了营造起承转合的场景氛围,使观众能静心思考科举废除的历史意义;更以动态及静态的文物字幕声音与场景,交错呈现那一段充满波折又影响深远的清末变局。

  负二层 民考试

  本展厅设计以民建筑做为布景,使观众走在民建筑的回廊内,透过橱窗的文物了解华民设置文官考试制度的历史背景,及其与古代科举考试在考选原则形式上的继承相似之处。

  负二层 高考教室

  长期实行的高考制度以及二十世纪80年代开始实施的公员考试录用制度,可以视为古代科举文化在当代的精神延续。

  本展厅还原了二十世纪七十年代的教室场景,以期唤起观众当年辛勤苦读奋发向上的记忆,并借由多位名人阐述这段考试的回忆,凸显高等考试对于当代的重要性,使科举的精神延续不断。

  负二层 世界影响

  科举不但在唐宋时期吸引了诸多外考生应试,日本朝鲜和越南还仿效建立起科举制度。到了十九世纪,英法德美等西方家借鉴的科举制度,建立了该文官考试制度。

  本展厅以海上交流为设计主调,在圆柱型多媒体以传教士为主角,展示科举制度的传播与文化交流,柱面后方安置西文官制度发展年表,使观众能够得以一窥西方大事记与选官制度的时间性对照;

  本厅欧洲部分采用西方传统罗马建筑为设计元素,透过穹顶拉高观众视角,打破原有建筑空间的限制,塑造出一个圆形的空间以象征寰宇全球之意,并展在柜内布置官员办公桌,营造出西方文官制文化之氛围。

  尾厅

  进入展览尾声,当观众进入较昏暗的尾厅入口后,心情自然会沉淀下。

  首先映入眼帘的就是古代考生徐徐前进赶考的剪影群像场景,沿着时间的轴线,渐渐演变为现代的考生循着科举制度公正的精神步入考场的场景。

  本厅在入口处的右侧墙面上布置了1300年科举制度发展的结语板面,其上汇集了整体展陈内容的精髓;在尾端右侧,则呈现出历史名家对科举存废的正反论调。

  本厅左侧放置若有所思的孩童雕像,象征当代人对古代科举制度现代考试制度价值的思考,而答案正存在每一个人的心。

  博物馆,与众大不同

  一座有使命感的博物馆

  科举博物馆建设之初的展陈规划是将科举制度的价值加以客观呈现,因此以认识科举制度探索科举制度的功能体会科举制度的影响启发观众的思考四大主题为基础框架,以余件馆藏文物互动参与的展陈设计数字化的多媒体设备高度还原的场景设计为有力支撑,将千年科举历史尽收其。

  在向观众展示科举制度的前世今生的同时,也在引领观众重新思考科举制度在当代社会的价值和意义。

  一座会呼吸的博物馆

  作为一座会呼吸的博物馆,科博馆依托地面遗址,馆体位于地下20米,以环形水池环绕的开放庭形式达到自然采光通风,观众可以在展厅的进出之间与自然与人文融为一体,以春秋细风冬夏雨雪为伴,去经历一番科举命运的浮沉变化。

  除此之外,馆内还大量应用了低碳环保的新技术,以期降低能源消耗。

  一座专业的博物馆

  作为一座专题性博物馆,重之重便是体现展陈主题的专业性。

  科博馆以制度空间文化遗址为四个切入点,进行专业论述,以情景式设计创造具有时代氛围的叙事展演舞台,以多元展陈的互动手法使观众体验科举全貌,以江南贡遗址为依托将南京打造成科举文化的历史传承者科举文化遗的挖掘与保护者。

  科博馆致力于将科举制度的传统价值与现代文化相融合,再现金陵风华。

  一座有趣的博物馆

  为使博物馆展陈变得生动有趣,打破科举制度的枯燥乏味,科博以相关文物为展示核心,在主题典藏量充裕的区域,以文物为传达知识与信息的主角,布设生动场景呈现相关主题,辅助文物展现无法表达的时代情境;

  而在缺乏文物传达的主题区域,则以多媒体深入浅出地说明历史事件应考程序趣味故事等,延伸展陈内容的深度;或以互动装置让观众亲身体验,使其获得更深刻的印象。

  如今像观榜大发现等多媒体互动项目,已成为科博馆人气最旺的地方。同时,伴随着展览开发的多种社教和体验活动,也吸引了大量的观众参与其,使科博真正成为了一座有趣的博物馆。

  一座勤奋的博物馆

  科博馆自开馆一年以,力争以观众需求为导向,不断完善展陈布局与展陈内容,在大力征集研究相关科举文物的同时,并定期对文物进行更换维护,使观众在不同时期内得以一览不同文物风貌。

  除此之外,在常设展的基础上,科博馆还以南京及科举文化为主题,利用专业的展陈空间和先进的技术手段,策划完成了殿撰墨翰长乐阁藏明清状元书画展甲骨春秋书画展北京孔庙和子监学文化万里行展览古韵新姿六朝春书画书画暨收藏作品展林风眠的CHINA艺术精品展郎行天下武场夺魁郎红天工与武举珍奇特展等10次临展。

  结语

  金榜题名时是读书人最重视的荣耀,朝为田舍郎,暮登天子堂是读书人立志入仕为官,替家社会贡献心力的一个梦想。

  科举制度是影响社会文化至深的根基之一,我们希望能将这充满正能量的精神,通过科举博物馆散播出去,让这个与历史遗址存荣的场域,成为南京代表性的际级博物馆,更升华为南京市民及博物馆参观者心目享的荣耀。

  END

  资料源南京科举博物馆

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